كنعان والشرقاوي يبحثان تنسيق الجهود في رصد الحالة الاقتصادية والتوثيق والإعلام لدعم القدس   |   بنك الأردن ومجموعة الخليج للتأمين يوقعان اتفاقية استراتيجية لإطلاق خدمات التأمين المصرفي   |   المحامي حسام الخصاونه.. نص الكلمة التي ألقاها أمام صاحبَ الجلالةِ الهاشميةِ الملكِ عبداللهِ الثاني ابنِ الحسينِ المعظّمِ   |   《بشاير جرش》 للمواهب الشابة يفتح أبواب المشاركة في نسخته 13   |   بحث آفاق التعاون في التحول الرقمي والتعليم بين مجموعة طلال أبوغزاله ووزارة التربية والتعليم الفلسطينية   |   جامعة فيلادلفيا تحصد 4 ميداليات ملونة في بطولة الجامعات الأردنية للتايكواندو   |   محمد إرشيد من عمّان الأهلية يحصل على منحة Mitacs الدولية في مجال الذكاء الاصطناعي   |   بنك الأردن يطلق حملة جوائز حسابات توفير 《سنابل》 للأطفال لعام 2026   |   شباب رياديين من منطقة ملكا يوقّعون اتفاقيات لتأسيس مشاريعهم بدعم من مركز تطوير الأعمال – BDC    |   Supported by Capital Bank & in Collaboration With intaj   |   الخياط يعود للساحة الفنية باغنية 《 عيونك رحلة أيامي 》   |   إدارة المطارات في أوقات الأزمات: اختبار للجاهزية والرؤية   |   طريق إلى الربيع   |   ورشة عمل في عمان الأهلية لتعزيز جودة رسائل الماجستير حول الأطر المنهجية للتميّز الأكاديمي   |   سامسونج ترتقي بتجارب دعم المستخدمين وعائلاتهم من خلال تحديث تطبيق SmartThings   |   مشروع الحرية و المهمّة الانسانية في هرمز    |   تجارة الأردن واتحاد الغرف التجارية المصرية يوقعان اتفاقية لإنشاء غرفة اقتصادية مشتركة   |   اداء التعدين والتوقعات   |   الفوسفات: توزيع أرباح نقدية على المساهمين في 17 أيار الحالي   |   أثر دبلوماسية الملكة رانيا العبدالله في تشكيل الرأي العام العالمي تجاه غزة....رسالة ماجستير للباحثة حلا الخطيب في الجامعة الاردنية   |  

  • الرئيسية
  • نكشات
  • أب غني أخذ ابنه ليعلمه كيف تكون حياة الفقراء.. لكن ما فعله الابن صادم!

أب غني أخذ ابنه ليعلمه كيف تكون حياة الفقراء.. لكن ما فعله الابن صادم!


أب غني أخذ ابنه ليعلمه كيف تكون حياة الفقراء.. لكن ما فعله الابن صادم!

المركب

قام أحد الآباء الأثرياء باصطحاب ابنه في رحلة غريبة من نوعها، حيث كان الهدف منها هو تعليم ابنه كيف تكون حياة الفقر، وأمضى الأب وابنه أيام وليال في المزرعة عند عائلة تصنف بأنها فقيرة جداً.

وبعد العودة من الرحلة، سأل الأب ابنه إذا كانت الرحلة قد أعجبته، ليجيب الابن: "كانت ممتازة يا أبي". ليسأله الأب مرة أخرى: "هل رأيت كيف يكون ويعيش الفقراء؟" ليخبره الابن: "نعم لقد علمت كيف يعيشون".

وتابع الأب سؤال ابنه: "ماذا تعلمت من هذه الرحلة؟"، ليجيب الابن إجابة صادمة حيث قال له: "لقد رأيت أن لدينا كلب وهم لديهم 4 كلاب، لدينا بركة تصل إلى منتصف حديقتنا وهم لديهم جدول مياه لا نهاية له... نحن لدينا فوانيس في حديقتنا وهم لديهم نجوم تتلألأ في السماء، باحة بيتنا تنتهي عند حدود الحديقة الأمامية، بينما هم لديهم امتداد الأفق".

وأضاف الابن: "لدينا قطعة صغيرة من الأرض لنعيش عليها وهم لديهم أراضي على امتداد نظرهم، لدينا خدم يلبون احتياجاتنا وطلباتنا بينما هم يخدمون بعضهم البعض..نحن نشتري الطعام لكنهم يصنعون طعامهم. لدينا جدار حول ملكيتنا ليحمينا لكن هم لديهم أصدقاء لحمايتهم".

بعد هذه الإجابة أصيب الأب بدهشة ولم يعرف ماذا يقول، لتأتي جملة أخيرة من الابن تشكل صعقة على الوالد: "لقد علمتني كم نحن فقراء".