من شبّاك سوريا يدير حزب الله وجهه نحو السعوديّة   |   وفد طلابي من جامعة فيلادلفيا يشارك في المؤتمر الوطني للشباب 2026   |   5 ممارسات تقليدية لا تزال تعيق الشركات في بناء الثقة وتعظيم أثر الاتصال المؤسسي   |   زين والعلمية الملكية توسّعان التعاون في تشغيل محطات رصد نوعية الهواء   |   سامسونج إلكترونكس المشرق العربي تستعرض مستقبل حلول التدفئة والتبريد الذكية أمام نخبة من الاستشاريين والمهندسين   |   تعلن جامعة فيلادلفيا عن حاجتها لتعيين طبيب/طبيبه في المركز الصحي   |   تعلن جامعة فيلادلفيا عن حاجتها لتعيين: - مدخل بيانات/ دائرة اللوازم.   |   طلال أبوغزاله يكتب : المستقبل يبدأ بفكرة   |   ميناء حاويات العقبة يسجّل رقمًا قياسيًا بمناولة 101,900 حاوية نمطية خلال تموز 2026   |   الاتحاد العربي للمعارض والمؤتمرات الدولية يطلق موقعه الإلكتروني الرسمي بحلته الجديدة   |   من بولندا.. جامعة فيلادلفيا تواصل تمكين طلبتها على الساحة الدولية   |   بين إلغاء ضربة ترمب والحاجة إليها    |   إتفاقيات وقف إطلاق النار حبرعلى ورقه   |   العيسوي.. ظاهرة أردنية استثنائية   |   مجموعة الخليج للتأمين – الأردن توقع اتفاقية تقديم خدمة الاستعلام الائتماني مع كريف الأردن   |   للتوعية فقط ولا أنصح؛ أربعة خيارات للتقاعد المبكر.. تعرّفوا عليها   |   فيديو - احتفاءً باليوم العالمي للحفاظ على الطبيعة.. شركات الاتصالات تواصل جهودها بمبادرة مشتركة لتعزيز الاستدامة البيئية   |   كريف الاردن توقّع اتفاقية تقديم خدمة الاستعلام الائتماني مع مجموعة الخليج للتأمين – الأردن (GIG)   |   الحسنات والعياصرة يصنعان من البساطة إبداعا انتاجيا صديقا للبيئة في مواجهة الفقر   |   المسرح الشّماليّ يختتم آخر فعاليّاته في جرش ال40   |  

  • الرئيسية
  • منوعات
  • جامعة عمان الأهلية تشارك في مؤتمر إعداد المعلم العربي معرفياً ومهنيا

جامعة عمان الأهلية تشارك في مؤتمر إعداد المعلم العربي معرفياً ومهنيا


جامعة عمان الأهلية تشارك في مؤتمر إعداد المعلم العربي معرفياً ومهنيا

 شارك كل من الدكتور جمال طه حسين والدكتور حاتم الضمور من كلية الآداب والعلوم في جامعة عمان الأهلية في فعاليات المؤتمر " إعداد المعلم العربي معرفياً ومهنياً" والذي عقد  مؤخرا بتنظيم من الجامعة العربية المفتوحة / فرع الأردن.

   وناقش المؤتمرين قضية المعلم والمنظومة التعليمية من خلال طرح أكثر من سبعين بحثاً، وأكدت المناقشات على أن تطوير المعلم يحتاج إلى حوافز لتكون هذه المهنة جاذبة حتى تسهم في تطوير مهنة التعليم وتأثيرها في الأجيال القادمة، ولا يكون ذلك إلا من خلال تهيئة مجتمع قادر على استيعاب المنظومة التعليمية، وبناء العقل لوضع التعليم في المكانة التي يستحقها.